miércoles, 11 de abril de 2018

ANDALUCÍA PROFUNDIZA 2018

PRINCIPIOS DE TECNOLOGÍA ROBÓTICA. 
“POR FIN LLEGAN LOS ROBOTS A GUILLENA”.



Profesor tutor: 

FERNÁNDEZ HERRERA, FEDERICO

Alumnado participante:

1º B CAMPOS RUIZ, RAFAEL

1º D MORENO VIZCAÍNO, LAURA

1º F DOMÍNGUEZ GÁLVEZ, MARTA

1º F RAYO HERNÁNDEZ, ANA


2º A ARADILLA MARTÍN, ÁLVARO

2º C CALVACHE GIL, ALEJANDRA

2º D VELA MORENO, LUIS MIGUEL
2º D MÉNDEZ GARCÍA, ANABEL


3º A VELÁZQUEZ MOYA, ÁNGELA

3º B PUNTAS RAIGADA, MERCEDES


4º A GUTIÉRREZ FALCÓN, JESÚS
4º A ORTEGA PUNTAS, JAVIER

4º B MARTÍNEZ VELASCO, ARTURO




SESIÓN 1ª: Jueves 5 de abril de 2018. 

Control de asistencia.
Presentación del programa.
Lectura de los anteriores proyectos de investigación llevados a cabo por el alumnado.
Repaso de los anteriores proyectos de investigación llevados a cabo por el profesor.
Presentación del proyecto a desarrollar este curso propuesto por el profesor.
Planificación de las sesiones y programación de las tareas.
Investigación de fondos bibliográficos en la biblioteca del centro y sobre todo navegando en Internet sobre la historia de la robótica, los autómatas programables y los lenguajes de programación.
Puesta en común.
Comienzo del montaje de los dos robots adquiridos.
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.








SESIÓN 2ª: Miércoles 11 de abril de 2018.

Control de asistencia.
Investigación, fundamentalmente en Internet, sobre la evolución de los lenguajes de programación de robots.
Puesta en común.
Terminación del montaje de los dos robots adquiridos. Comprobación de conexiones. Primeros pasos, primeras instrucciones. Puesta en marcha. Transmisión de un programa.
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.







SESIÓN 3ª: Jueves 12 de abril de 2018.
 
Control de asistencia.
Investigación, fundamentalmente en Internet, sobre los interfaces hombre-máquina en robótica.
Puesta en común.
Primer programa: el cuadrado. Corrección y ajuste de parámetros a cada robot. Implementación de instrucciones.
Segundo programa: el rectángulo. Corrección y ajuste de parámetros a cada robot. Implementación de instrucciones.
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.





SESIÓN 4ª: Jueves 19 de abril de 2018.

Control de asistencia.
Investigación, fundamentalmente en Internet, sobre sensores robóticos.
Puesta en común.
Tercer programa: seguidor de línea. Corrección y ajuste de parámetros a cada robot. Implementación de instrucciones.
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.






SESIÓN 5ª: Miércoles 25 de abril de 2018.

Control de asistencia.
Investigación, fundamentalmente en Internet, sobre actuadores robóticos.
Puesta en común.
Cuarto programa: sensor de proximidad. Corrección y ajuste de parámetros a cada robot. Interacción entre los dos robots. Conflictos entre órdenes y secuencias. Resolución mediante flujogramas.
Quinto programa: composición musical mediante el zumbador pasivo.
Sexto programa: interacción cromática mediante los LEDs de a bordo.
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.







  
SESIÓN 6ª: Jueves 26 de abril de 2018.

Control de asistencia.
Séptimo programa: interacción con la luz ambiental mediante la LDR de a bordo.
Octavo programa: interacción con el botón de la placa.
Montaje de la vitrina expositora prefabricada.
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.





















SESIÓN 7ª: Miércoles 2 de mayo de 2018.

Control de asistencia.
Noveno programa: interacción desde el mando a distancia.
Décimo programa: Alarma de proximidad con pitidos (aparcamiento).
Undécimo programa: no caerse de la mesa.
Fabricación de los dioramas soporte de los robots para la vitrina expositora.
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.





SESIÓN 8ª: Jueves 3 de mayo de 2018.

Control de asistencia.
Puesta en común de los trabajos de investigación sobre los actuadores robóticos y sobre la evolución de los interfaces hombre-máquina.
Terminación de los dioramas soporte para los robots en la vitrina expositora.




Duodécimo programa: seguir una línea evitando obstáculos.
Décimo tercer programa: Movimiento aleatorio
Décimo cuarto programa: Con un rotulador montado en el robot escribir en una cartulina una letra que introducimos por teclado.


lunes, 24 de abril de 2017

ANDALUCÍA PROFUNDIZA 2017

PROGRAMA DE PROFUNDIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS ANDALUCÍA PROFUNDIZA 2017:  "25 AÑOS DE EXPO'92"

ALUMNADO PARTICIPANTE:
Fombella Elías, María
Velázquez Moya, Ángela
Lara Gil, Blanca
Puntas Raigada, Mercedes
Gutiérrez Falcón, Jesús
Ortega Puntas, Javier
Martínez Velasco, Arturo
Núñez Granado, María
Granado Olmo, José Pedro
Zoilo Gutiérrez, Inmaculada








1ª sesión: miércoles 29 de marzo de 2017.
Control de asistencia. Presentación del programa. Lectura de los anteriores proyectos de investigación llevados acabo por el alumnado. Repaso de los anteriores proyectos de investigación llevados a cabo por el profesor.
Presentación del proyecto a desarrollar este curso propuesto por el profesor. Planificación de las sesiones y programación de las tareas.
Investigación de fondos bibliográficos en la biblioteca del centro y sobre todo navegando en Internet sobre la historia de las exposiciones universales celebradas en el mundo.
Puesta en común y defensa oral por parte del alumnado. Selección y comienzo del diseño para construir una maqueta a escala de la mascota oficial por un lado, y del puente del Alamillo, por otro.
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.



2ª sesión: lunes, 3 de abril de 2017.
Control de asistencia.
Investigación de fondos bibliográficos en la biblioteca del centro y sobre todo navegando en Internet sobre los países, organismos, comunidades autónomas y empresas participantes en la Expo'92.
Puesta en común y defensa oral por parte del alumnado. Comienzo de la confección de la maqueta a escala de la mascota oficial por un lado, y del puente del Alamillo, por otro.
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.



3ª sesión: martes, 18 de abril de 2017.
Control de asistencia.
Investigación de fondos bibliográficos en la biblioteca del centro y sobre todo navegando en Internet sobre los países, organismos, comunidades autónomas y empresas participantes en la Expo'92 (y II).
Puesta en común y defensa oral por parte del alumnado. Continuación de la confección de la maqueta a escala de la mascota oficial por un lado, y del puente del Alamillo, por otro.
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.

4ª sesión: lunes, 24 de abril de 2017.
Control de asistencia.
Investigación de fondos bibliográficos en la biblioteca del centro y sobre todo navegando en Internet sobre las infraestructuras construidas en la ciudad, como puentes, estación de trenes, de autobuses, aeropuerto, rondas de circunvalación, etc., con motivo de la Expo'92.
Puesta en común y defensa oral por parte del alumnado. Continuación de la confección de la maqueta a escala de la mascota oficial por un lado, y del puente del Alamillo, por otro (II).
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.


5ª sesión: lunes, 8 de mayo de 2017.
Control de asistencia.
Investigación de fondos bibliográficos en la biblioteca del centro y sobre todo navegando en Internet sobre los espectáculos, conciertos, cabalgatas y demás demostraciones culturales llevadas a cabo durante la Expo'92.
Puesta en común y defensa oral por parte del alumnado. Continuación de la confección de la maqueta a escala de la mascota oficial por un lado, y del puente del Alamillo, por otro (III).
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.














 6ª sesión: jueves,11 de mayo de 2017.
Control de asistencia.
Gentilmente invitados y transportados por la organización de la Feria de la Ciencia de Sevilla, se desarrollará el trabajo correspondiente en un stand habilitado al efecto en el Palacio de Ferias y Congresos de Sevilla FIBES. Continuación de la confección de la maqueta a escala de la mascota oficial por un lado, y del puente del Alamillo, por otro (III).
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.
 Resultado de imagen de feria de la ciencia sevilla





7ª sesión: martes, 23 de mayo de 2017.
Control de asistencia.
Continuación de la confección de la maqueta a escala de la mascota oficial por un lado, y del puente del Alamillo, por otro (y IV).
Montaje de la vitrina expositora prefabricada. 
Exposición de las maquetas confeccionadas.
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.





 8ª sesión: viernes, 2 de junio de 2017.
Control de asistencia.
Visita a la Exposición conmemorativa de la Expo'92 en el Pabellón de la Navegación.
Recorrido explicativo en microbús y visita a la Isla de la Cartuja, recinto de celebración de la Expo'92. 
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.


martes, 16 de febrero de 2016

ANDALUCÍA PROFUNDIZA 2016










Enlace a la web de Profundiza (1ª parte)
Enlace a la web de profundiza (2ª parte)
 

PROGRAMA DE PROFUNDIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS:
ANDALUCÍA PROFUNDIZA 2015-16

 
Proyecto: NAVEGACIÓN, DEL CAYUCO AL BARCO SOLAR.

 
Profesor responsable: 
FEDERICO FERNÁNDEZ HERRERA



 

 
Alumnado participante:
  
1º A-B:
LARA GIL, BLANCA
LÓPEZ CHARRO, SANDRA
MORENO CAMPOS, ARANCHA
PUNTAS MEDINA, PAULA
PUNTAS RAIGADA, MERCEDES
VELÁZQUEZ MOYA, ÁNGELA

1º C-D:
GÁLVEZ GUTIÉRREZ, REYES

2º B-C:
MARTÍNEZ VELASCO, ARTURO
MEJÍAS JIMÉNEZ, CELIA
ORTEGA PUNTAS, JAVIER

3º C:
GRANADO OLMO, JOSÉ PEDRO
MAYO AMO, ANTONIO
SANTAMARÍA BELMONTE, JUAN ANTONIO
ZOILO GUTIÉRREZ, INMACULADA

4º C:
MÁRQUEZ GONZÁLEZ, BEATRIZ




PLANIFICACIÓN DE LAS SESIONES DE TRABAJO:

SESIÓN 1ª: Miércoles 2 de marzo 2016, de 15.15 a 18.15

Control de asistencia.
Presentación del programa.
Lectura de las propuestas de proyectos del alumnado y del profesor.
Consensuado de la propuesta definitiva a desarrollar.
Planificación de las sesiones y programación de las tareas.
Investigación de fondos bibliográficos en la biblioteca del centro y navegando en Internet sobre los principios que gobiernan la navegación.
Puesta en común.
Comienzo de la construcción de una maqueta a escala de la carabela "La Niña".
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.











SESIÓN 2ª: Martes 8 de marzo de 2016, de 15.15 a 18.15
Control de asistencia.
Investigación de fondos bibliográficos en la biblioteca del centro y navegando en Internet sobre materiales y herramientas empleados en las primeras naves a remo.
Puesta en común.
Construcción de la maqueta a escala de la carabela, y otro grupo, simultáneamente, construcción de la maqueta a escala de un barco solar. Por último, otro grupo, montaje del armarito-vitrina expositora prefabricada.
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.





 SESIÓN 3ª: Miércoles 16 de marzo de 2016, de 15.15 a 18.15
Control de asistencia.
Investigación de fondos bibliográficos en la biblioteca del centro y navegando en Internet sobre materiales y herramientas empleados en las primeras naves a vela.
Puesta en común.
Continuación de la construcción de la maqueta a escala de la carabela, y el otro grupo, simultáneamente, continuación de la construcción de la maqueta a escala de un barco solar.
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.



SESIÓN 4ª: Miércoles 30 de marzo de 2016, de 15.15 a 18.15
Control de asistencia.
Investigación de fondos bibliográficos en la biblioteca del centro y navegando en Internet sobre materiales y herramientas empleados en las primeras naves impulsadas por hélices a vapor.
Puesta en común.
Continuación de la construcción de la maqueta a escala de la carabela, y el otro grupo, simultáneamente, continuación de la construcción de la maqueta a escala de un barco solar. 
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.





















SESIÓN 5ª: Martes 5 de abril de 2016, de 15.15 a 18.15
Control de asistencia.
Investigación de fondos bibliográficos en la biblioteca del centro y navegando en Internet sobre materiales y utensilios empleados en las primeras naves impulsadas por motores de combustión.
Puesta en común.
Continuación de la construcción de la maqueta a escala de la carabela, y el otro grupo, simultáneamente, continuación de la construcción de la maqueta a escala de un barco solar. 
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.



 
 


SESIÓN 6ª: Jueves 21 de abril de 2016, de 15.15 a 18.15
Control de asistencia.
Investigación de fondos bibliográficos en la biblioteca del centro y navegando en Internet sobre la energía solar fotovoltaica y la propulsión eléctrica.
Puesta en común.
Continuación de la construcción de la maqueta a escala de la carabela, y el otro grupo, simultáneamente, continuación de la construcción de la maqueta a escala de un barco solar. 
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.
 
 
 


SESIÓN 7ª: Jueves 28 de abril de 2016, de 15.15 a 18.15
Control de asistencia.
Culminación de la construcción de la maqueta a escala de la carabela, y el otro grupo, simultáneamente, culminación de la construcción de la maqueta a escala de un barco solar.
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.







SESIÓN 8ª: Miércoles 4 de mayo de 2016, de 16.00 a 19.00
Control de asistencia.
Visita al Pabellón de la Navegación de Sevilla y a su torre mirador (Schindler), saliendo desde el centro y regresando en autobús al mismo.
Publicación de tareas realizadas en el blog de Andalucía Profundiza.