lunes, 27 de abril de 2020

TAREAS DURANTE EL CONFINAMIENTO: SEMANA DEL 27 AL 29 DE ABRIL DE 2020


Tareas durante el confinamiento: Semana del 27 al 29 de Abril de 2020


Para TECNOLOGÍA 2º ABC BIL y 2º DEF BIL:

1º) Cualquiera de los días de esta semana que vas a salir a dar un paseo con tu padre o madre durante una hora, aprovecha y fíjate en objetos o estructuras metálicas que veas por las calles y plazas de tu pueblo.  (Por ejemplo: 1. Farola)

2º) Cuando llegues a casa, previa desinfección de manos correspondiente, confecciona una lista de esos objetos o estructuras metálicas (mínimo 10). A continuación, busca en tu cuaderno de clase, en un diccionario o en Internet, su traducción al inglés y cópiala en la lista (si quieres haz una tablita, para que quede más claro). (Por ejemplo: 1. Farola - Streetlight)

3º) Al lado de cada objeto o estructura metálica que hayas escrito (y su traducción), escribe de qué metal crees que está hecho, y su traducción al inglés. (Por ejemplo: 1. Farola - Streetlight - Acero galvanizado - Galvanized Steel). 

4º) Envía la lista o tablita a mi dirección de correo electrónico, federicofherrera@gmail.com indicando claramente en el asunto tus APELLIDOS, NOMBRE y CURSO.



Para TECNOLOGÍA 3º AD BIL y 3º BC BIL:

1º) Cualquiera de los días de esta semana que vas a salir a dar un paseo con tu padre o madre durante una hora, aprovecha y fíjate en mecanismos o máquinas simples que veas por las calles y plazas de tu pueblo.  (Por ejemplo: 1. Carrillo de mano o carretilla )

2º) Cuando llegues a casa, previa desinfección de manos correspondiente, confecciona una lista de esos mecanismos o máquinas simples (mínimo 5). A continuación, busca en tu cuaderno de clase, en un diccionario o en Internet, su traducción al inglés y cópiala en la lista (si quieres haz una tablita, para que quede más claro). (Por ejemplo: 1. Carrillo de mano o carretilla - Wheel barrow)

3º) Analiza el documento que se encuentra en este enlace de Internet: MECANISMOS y escoge con qué tipo de mecanismo o máquina simple se corresponde cada mecanismo o máquina simple de tu lista, escribiéndolo a continuación. (Por ejemplo: 1. Carrillo de mano o carretilla - Wheel barrow - Palanca de segundo grado).

4º) Envía tu lista o tablita a mi dirección de correo electrónico, federicofherrera@gmail.com indicando claramente en el asunto tus APELLIDOS, NOMBRE y CURSO.



Para TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I 1º BACH. A:

1º) Escribe un resumen de la página 140 a la 144 del libro de texto (en total debe ocupar, como máximo, 2 folios, sólo debe aparecer lo muy importante, no se trata de copiar párrafos enteros).

2º) Confecciona una lista de elementos estructurales, mecanismos o máquinas simples (mínimo 10) que encuentres dentro o fuera de tu casa (a través de las ventanas) escribiendo al lado el esfuerzo principal que esté sufriendo (guiándote de los que vienen en el libro de texto).  (Por ejemplo: 1. Banco de la plaza  - Flexión la parte del asiento, compresión las patas) (si quieres haz una tablita, para que quede más claro). 

3º) Envía tu respuesta a mi dirección de correo electrónico, federicofherrera@gmail.com, indicando claramente en el asunto tus APELLIDOS, NOMBRE y CURSO.

lunes, 20 de abril de 2020

TAREAS DURANTE EL CONFINAMIENTO SEMANA DEL 20 AL 26 DE ABRIL

Tareas durante el confinamiento: Semana del 20 al 26 de Abril de 2020


Para TECNOLOGÍA 2º ABC BIL y 2º DEF BIL:

1º) Confecciona una lista con las herramientas para el trabajo con metales en un taller (descritas en las páginas 98, 99, 100 y 101 del libro de texto). Busca en tu cuaderno de clase, en un diccionario o en Internet, su traducción al inglés y cópiala en la lista.

2º) Realiza la actividad 18 de la página 105 del libro de texto.

3º) Envía la lista y la actividad a mi dirección de correo electrónico, federicofherrera@gmail.com indicando claramente en el asunto tus APELLIDOS, NOMBRE y CURSO.



Para TECNOLOGÍA 3º AD BIL y 3º BC BIL:

1º) Confecciona una lista con los mecanismo descritos en las páginas 60 a 70 del libro de texto. Busca en tu cuaderno de clase, en un diccionario o en Internet, su traducción al inglés y cópiala en la lista.

2º) Realiza las actividades 20 y 23 de la página 80 del libro de texto.

3º) Busca en Internet el video (de unos dos minutos) en el que se aprecia la explosión y destrucción del dirigible Hindemburg y explica (medio folio mínimo) por qué supuso un antes y un después en la historia de la navegación aérea.

4º) Envía la lista, las actividades y la explicación a mi dirección de correo electrónico, federicofherrera@gmail.com indicando claramente en el asunto tus APELLIDOS, NOMBRE y CURSO.



Para TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I 1º BACH. A:

1º) Realiza el cuestionario de la pagina 129. Comprueba tus respuestas en el solucionario y escribe el resultado que has obtenido.


2º) Resume las páginas 136, 137, 138 y 139 del libro de texto.

3º) Realiza las actividades 1, 2 y 5 de la página 150 del libro de texto.

4º) Envía el resultado obtenido, el resumen realizado y las actividades a mi dirección de correo electrónico, federicofherrera@gmail.com, indicando claramente en el asunto tus APELLIDOS, NOMBRE y CURSO.